«AUTISMO: EL FORO DE LA ESCUELA DE LA CAUSA FREUDIANA QUE SACUDE A LA HAS»
ECF
2026/04/02
Psicoanalistas, psiquiatras y psicólogos participaron en el gran foro retransmitido en directo organizado por la Escuela de la Causa Freudiana, que apuntaba a denunciar los métodos de una institución que descalifica al psicoanálisis por ideología bajo el pretexto de proteger a las personas autistas. Desde entonces, este foro ha superado las 17.500 visualizaciones en YouTube.
Un debate social
El mes pasado, la Escuela de la Causa Freudiana (ECF) organizó un importante foro de videoconferencia con el título deliberadamente incisivo: «Las fanfarronerías de la HAS»[1]. Con más de 17.500 visualizaciones hasta la fecha en el canal de YouTube Lacan Web Television, este evento reunió a psicoanalistas, psiquiatras y psicólogos de diferentes entornos institucionales. Desafiaron la posición de la Haute Autorité de Santé (HAS [Alta Autoridad de Salud]), que evalúa todas las prácticas de atención en salud mental utilizando una metodología inadecuada. La gran audiencia de este foro confirma que este debate también se está extendiendo en la sociedad, lo que se refiere al contexto de la aguda crisis de salud mental en Francia.
Una crítica precisa e ilustrada de las últimas recomendaciones sobre el autismo
Este foro se centró en el análisis riguroso y documentado de las últimas recomendaciones de HAS sobre el autismo publicadas el 12 de febrero de 2026. Los ponentes consideraron las presuposiciones teóricas y los sesgos metodológicos de las recomendaciones desarrolladas únicamente a partir de los criterios de la Evidence Based Medicine (Medicina Basada en la Evidencia [EBM]). Toda la investigación inspirada en el psicoanálisis sobre el autismo ha sido descartada, aunque enfatiza la capacidad de cada sujeto autista para encontrar una solución a medida. Esto no es cuantificable ni se presta a los ensayos controlados aleatorizados en doble ciego que se utilizan para evaluar fármacos. Por tanto, estas recomendaciones no son ciencia, sino una elección ideológica y política disfrazada de experiencia. De hecho, lo que las cuadrículas de evaluación del HAS no pueden comprender es lo que interesa al psicoanálisis, es decir, el sujeto en su singularidad, la palabra que no solo sirve para comunicar información, el síntoma como memorial y repetición de un trauma indecible.
Un enfrentamiento que dura
La disputa entre los HAS y los círculos psicoanalíticos no es nueva. Comenzó durante las primeras controversias sobre el autismo, en el momento de las recomendaciones anteriores en 2012. El foro del 12 de marzo de 2026 volvió a situar esta disputa en el centro del debate sobre salud mental. La presencia significativa de psiquiatras y psicólogos junto a los psicoanalistas indica que no es solo el psicoanálisis lo que se cuestiona, sino una concepción del tratamiento en sí mismo. La mejora observable en el comportamiento no es una experiencia subjetiva; las puntuaciones y las actuaciones no dicen nada sobre la experiencia ni el sufrimiento íntimo.
La movilización solo acaba de comenzar
Este foro no es un punto final, sino un comienzo. La Escuela de la Causa Freudiana planea actuar en los próximos meses para hacer oír el valor del psicoanálisis y defender la ética de la singularidad, es decir, el derecho de cada sujeto a no ser identificado con un diagnóstico, a ser escuchado en lo que lo constituye como incomparable a otros, no evaluable e incuantificable.
El rechazo del modelo único
La cuestión que se plantea hoy no es la competencia entre métodos, sino la preservación del pluralismo. Un sistema de salud mental digno de ese nombre debe dejar espacio para enfoques que respondan a la complejidad de las situaciones clínicas que se encuentren. Reducir esta diversidad en nombre de la racionalización gerencial corre el riesgo de empobrecer la prestación de atención y limitar la libertad de elección tanto de pacientes como de profesionales. Defender el lugar del psicoanálisis en las políticas públicas no significa ignorar las contribuciones de otras orientaciones, sino rechazar el modelo único. Ante una política de salud mental que tiende a estandarizar y normativizar, la Escuela de la Causa Freudiana seguirá llevando la voz de una clínica psicoanalítica rigurosa e inspiradora que respeta las diferencias.
La Escuela de la Causa Freudiana, fundada por Jacques Lacan en 1981, es reconocida como un servicio público. Desde 2009 tiene el estatus de organización no gubernamental en la ONU. Proporciona formación a psicoanalistas y transmite la enseñanza de Jacques Lacan a través de varios instrumentos de estudio e investigación. Organiza anualmente sus Jornadas en el Palais des Congrès de París sobre temas contemporáneos. La ECF gestiona dos centros gratuitos de consulta psicoanalítica en París.
*ECF “Autisme: Le Forum de l’ECF qui bouscule la HAS”, disponible en : Autisme, HAS, psychanalyse : le forum de l’ECF crée le débat. Último acceso : 2026/04/02
[1] Cfr. Las Fanfarronerías de la HAS – PSICOANÁLISIS LACANIANO
PSICOANÁLISIS LACANIANO 
Deja un comentario